参会人员在庙子一中校园教育局领导听取报告参会人员参访实验中学学生科技展出实验中学老师不作课改报告在城关部分分会场在潭头镇交通期望小学分会场参访孩子们手工 为了解秉持2012-2013学年教育工作会议精神及,增强教育中小学教学管理,全面前进学校内涵发展,科研发展，全面提高教育教学质量,12月11至12日，栾川县教育局开会中小学教育教学管理现场会。教育局党委书记常仁杰、副局长马萧飞等领导参与会议讲话，教育局基础教育科科长王建军、教研室主任雷玉环，全县各乡镇中心学校校长、局属学校校长、初中校长、部分小学校长，教研骨干，教育局各科室负责人参与会议。
会议分初中、小学两个板块，另设庙子一中、实验中学、城关部分、潭头交通期望小学四个分会场。会议的目的是通过参观现场、交流经验、树立典型、总结和探寻全县中小学教育教学管理的新思路和新的办法，以规范管理胆内涵发展，以科研立校胆素质提高，为希望打造出平衡协商、充满活力、高效优质、公平惠民的栾川教育获取科学的机制确保和强劲的推展力量。 11日上午，现场会在庙子中学分会场开会。全县所有与会领导、教师，对该校展开参观指导。
与会人员了解到各个班级推门讲课，自学该校五点一线教学法。校长孟建卫带领学校课程改革团队骨干做到《学困生是谈出来的》、《打造出五点一线，创设高效课堂》、《小组合作自学过程中的瓶颈及对策》等六个人组报告，全面汇报了该校近来来实行的五点一线教学法。
11日下午现场会在实验中学分会场开会。全体参会人员随机入班讲课之后，征询了实验中学教师人组《研究着、实践中着、茁壮着》、学生人组《自学着、幸福着、茁壮着》管理人组《合作着、用心着、茁壮着》等模块人组报告。参会人员对实验中学目标漏教导学导练教学单的编成、课堂应用于、说道课、课堂教学应用于研究有了全方面的理解自学。
校长魏红闯不作教研主题报告，对目标漏教导学教育模式展开了系统的科研分析，并对学校管理焦点松动、阵地迁入的管理思想和宏观上管住、微观上搞活的管理策略与同行们展开了交流。在实验中学，参会人员参访了该校科技节科幻画、科幻征文、小制作，尤其是科学小实验展出中，孩子们分为各各小组，为来宾展出了自己在科技节活动中的新发现，新的本领，引发了参会人员浓厚兴趣。 教育局长常仁杰全程参加中学组现场会，在实验中学会场公开发表讲话。
常仁杰在讲话中认为，今年以来，全县教育同仁以科研兴校、内涵发展为主题，以教法改版、学法革命为抓手，积极进取，努力工作，全县教育教育管理水平和教育教学质量有了较小的提高，兴起了以庙子中学、实验中学等学校为代表的教育改革尖兵，全县教育呈现活力强大、异彩纷呈的较好态势。事实早已证明并将之后证明，教育改革、科研立校是提高师生素质、打造出教育强县的顺利法宝。
关于下一步的教育改革，常仁杰明确提出三点意见：一是要让全县教育工作者尤其是教育领导，想要改革、不敢改革、不会改革、真为改革；二是要通过机制创意和评价制度改革强力前进教育科研的了解发展；三是教育科研要以打造出平衡协商、充满活力、高效优质、公平惠民的栾川教育为中心。 12日，上午，小学板块现场会首先在城关镇第一小学展开。
在对外开放讲课之后，参会人员参访了该校书法展出、阳光大课间等特色教学项目。校长李四追做到《以人为本提高办学品位科研创意提升教学质量》管理学术报告，庙子中心校长李振山做到《庙子县五点一线教学法经验讲解》。 周三下午，栾川县中小学教育教学改革现场会移师潭头镇交通期望小学，潭头镇乡长常光磊到不会祝贺并致词。
参会人员征询了该校《天再配悦读》等高效课堂研讨课。参予了潭头小学校本教材《阳光历程》实践中、《幸福星期三》实践中活动的展出。参访了学校美术、手工、舞蹈、跳绳、琴法、武术、书法、棋类等素质教育大课堂。
征询了潭头交通期望小学校长邵新锋《合适教育为师生发展导航系统，为快乐人生奠基》教育管理科研报告。 教育局副局长马萧飞对两所小学的教育教学科研情况展开了总结和评论。对全县下一阶段新课程改革工作展开了布置和决定，对各中心学校如何更进一步提高教育科研水平明确提出拒绝。教研室主任雷玉环对全县各乡镇《教育改革教研三年规划》制订情况展开了通报，教育局基础教育科科长王建军就如何改版教育理念、竖立科学的质量观展开了指导性讲话。
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